全国教育管理信息化的四条推进原则强调：　 　　（1）管理信息化建设不是单纯的信息系统建设，不能仅仅满足各类数据上报的需求。信息系统必须要为各级教育行政管理部门和各类教育机构（学校）的日常管理和运行提供支持，要为管理人员、教师、学生和家长等各类人员提供各类信息化服务。　 　　（2） 学校管理信息化是全国教育管理信息化的基础。要纠正教育管理信息化建设以教育行政管理部门为中心的倾向。本阶段检验工作成败的关键指标就是学校的管理信息化水平是否有所提升，师生是否满意，家长和社会公众是否满意。　 　　（3） 管理信息化建设必须要有统一的顶层设计，也要根据区域、学校实际体现各自特色，不做一刀切的要求，也不能一盘散沙、无的放矢。　 　　（4）管理信息化建设必须避免新的应用孤岛和数据孤岛，要实现数据的有效共享和业务的高效对接。教育管理信息化的工作，需要相关多个主体的积极参与，要充分激活多个主体的活力，引导市场发挥积极作用。